摘要:心理语言学日新月异的发展推动着“错误分析”理论由外显的,线性平面上的干扰研究发展到内在的,深层的非直接性干扰研究。根据这种发展动态,本文对“回避行为”的假设先决条件与思想动因作了较为深刻的探讨与剖析。

摘要:本文用现代语言学对比分析新的分析方法,对汉英动词的时体语法范畴进行了描写与分析,并对其在各种层次的教学方法方面作了有益的探讨.